播音主持课程

课程时长:120分钟上课时间:周一至周五晚,周六日全天

课程介绍:

播音小主持人班,以语言能力的培养为基础,辅以朗诵,主持,形体等能力提升。接受小主持的艺术学习和熏陶,塑造小主持的能力、机智和自信,培养小主持的胆量和气质。对此,黑格尔曾说过:语言的艺术在内容和形式上都比其他艺术来得更广阔。通过系统的学习,播音主持专业的学生可成为面相广播影视媒体和相关机构的复合型语言传播人才。

 

  星湧语言艺术的教育理念是“交互”。交互不仅是方法,也是教学目标!让学员懂得、习惯交流互动,让语言发挥真正的力量,是星湧语言艺术的核心理念。

 

  交互——语言学习的第一法则

  • 情境化教学——增强学习的趣味性、建立学生的交流意识。

  • 即兴化教学——在专业逻辑的基础上,让学生更多的进行即兴口语表达,如编讲故事、吹牛、话语描述等。

  • 五觉化教学——不只是逻辑思维的开拓,更是视、听、嗅、味、触五觉的开启,让语言富有感知力。

  • 换位化教学——不让学生停留在“教到学”的模式里,而是让学生不停地转化学和教的位置,提高学生的自主学习意识,同时提高换位思考的能力。

 

                适学人群

  • 适学年龄:3-15周岁

  • 适学基础:有语言能力,想要增强语言逻辑性的孩子

 

 

  

  课程特点

  • 课程针对性强,因材施教

  • 课堂互动体验感强,情景模拟式课堂

  • 播音级教室,纯正的发声方式授课

 

  教学流程

  • 体验课测试学员能力水平

  • 根据学员的能力,制定系统的学习计划

  • 分配专业的语言老师进行专业的学习

  • 练习气息,吐字的基础学习

  • 故事情景实战学习

 

  教学目标

  • 提高口头表达能力,使孩子喜欢说话,大胆表达

  • 让孩子表情丰富的朗诵和表演

  • 让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高

 

  

  目标1

       • 气息知识的一些入门学习,儿歌以及一些简单的绕口令学习。

  目标2:

       • 气息练习的方法和技巧,故事情境学习,三句半学习,字音的纠正练习。

  目标3:

       • 散文诗,练声习惯的养成,贯口的学习包括其他各种形式的表演课,形体课的渗入。

 

 

  精英班

  • 学习至少一年以上,考核通过即可。主要学习精品节目的内容,包括相声,快报,情境配音和模拟主持。